浅析沟通艺术在初中班主任班级管理中的有效应用
2018-06-07黄少霞
教育界·上旬 2018年2期
黄少霞
【摘要】初中阶段是提高学生学习能力的重要阶段。初中班主任在与学生、家长进行沟通时,要注意沟通的语言与方法,通过提升沟通能力,从而保证班主任能够对班级进行有效的管理。因此,文章就初中班主任沟通时的注意事项、班主任与学生沟通以及与家长沟通时的沟通艺术进行了论述。
【关键词】初中班主任;沟通艺术;班级管理
一、前言
初中班主任是学生在初中学习阶段的班级管理者,对学生的学习、生活影响巨大。初中班主任在工作中应根据时代发展的要求,结合班级学生的实际情况,适当调整个人的管理模式,通过与学生进行沟通,了解并尊重学生的想法与意见,并进行适当的引导,从而使班级管理的内容与方法符合学生的学习需求,有效提升班级的管理效率。
二、初中班主任沟通时的注意事项
语言沟通是班主任与学生建立联系的重要方式,班主任在进行班级管理时需要加强与学生的沟通,了解学生的动向,从而高效完成班级管理工作。班主任在与学生进行沟通时,沟通的方式与内容多样,在沟通中一旦语言表达出现失误,会令学生产生一定的逆反心理。因此,班主任要注意与学生沟通的方式与内容,注意事项如下。
(一)班主任在沟通中要增强语言的幽默性
由于班主任是班级的管理者、教学的引导者,学生对班主任有一定的畏惧心理,在学习与生活中遇到任何的问题,学生并不愿意与班主任进行沟通。……
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