初中数学教学中函数教学效率的提高
2018-06-05袁富
神州·上旬刊 2018年5期
袁富
摘要:初中数学函数教学作为一条主线贯穿整个初中阶段的数学教学,是学生学习的重点所在。在初中数学函数教学过程中,作为教师应积极的从学生的基础入手,注重学生学习方法的指导,不断的引入生活实例,因材施教,同时重视学生数形结合能力的培养,不断拓展学生的数学思维,全方位的去提高教学效率。本文笔者结合教学实践,主要介绍了提高初中数学函数教学的一些建议。
关键词:初中数学;函数教学;提高
初中数学教学中,函数是最重要的教学内容之一,由于函数既贯穿整个数学理论知识,也能被当作普通数学知识应用在实际生活中,因此,函数既是数学教学的基础知识,也是初中学生必须掌握的重点知识。从数学本质的角度出发,函数不仅与实际生活息息相关,也能将实际生活中的数量关系表现出来,并且能够充分体现数学的变化,因此,需要从不同角度进行分析,才能找出最正确、合适的教学策略。
一、初中函数的教学技巧
1、教学需要以提高学生学习兴趣为前提。初中数学材料对于学生来说是枯燥的,久而久之,学生就会厌烦这一种学习方式,从而给教师的教学带来了重大的阻碍。所以,让学生对函数产生兴趣才是提高函数的学习效率的前提。因此,在函数教学中可以结合具体情境、创设想象空间,配合多媒体教学,然后在课后布置适合不同学生难度的作业,这样不仅能够让学生感受到挑战,也不会对学生造成过重的学习负担,这对学生主动学习能力的培养也有帮助。……
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