王莉

【摘要】在当前新课程改革持续深化的发展背景下，在教育界较为注重开展素质教育。因此，培养学生创新意识与实践能力，是开展素质教育的一项重要的方式。通过提升学生的创新能力与实践能力，能够拓展学生的学习领域，让学生具有创新思维，激发学生的学习兴趣，促进学生的学习主动性，笔者立足于自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，认为想要在小学数学教学中有效的培养学生的创新能力，可从下述几个方面来进行。

【关键词】小学数学 培养 创新能力

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0-02

一、 创造良好的课堂氛围，培养创新思维

在小学学科教学当中，经过教育研究成果显现。良好的课堂教学氛围，能够让学生具有轻松愉快的学习心情，能够让学生快乐的进行学习。创新意识作为一种发现问题、解决问题的心理意识，可充分激发学生的学习兴趣，能够有助于学生进行深入的学习。而具有自由平等、民主和谐的教学氛围，是小学生创新意识的形成的必要条件。古人所言“亲其师而信其道”，即是说明了师生之间具有了融洽的情感，才能让学生积极主动的参与到教学活动当中。教师应依据小学生的学习心理特点，对学生开展赏识教育。 教师在教学当中发现学生的点滴进步，都可对学生进行鼓励。第一、可在学生回答问题时，对学生进行激励性的评价。例如：你真棒！你的见解很有新意……通过这些激励性的评价，既能够有效的激发学生的情感，同时，也构建起了一种自由平等、轻松愉悦的教学氛围。