吉先才让

摘要：物理是在实验的基础上建立起来的一门科学，实验在物理学中的作用和地位尤为重要。它不仅可以检验物理规律的正确性，而且是探索和揭示物理规律的主要方法。中学物理教学要转移到以实验为基础的轨道上来，切实完成初中物理教学的任务，就要在实验教学中努力做到激发学生的学习兴趣，加强和培养学生的观察能力。在形成物理概念，建立物理规律的过程中发展学生的思维能力，培养学生的实验能力、科学作风和创造精神。

关键词：物理实验；兴趣；能力

中图分类号：G633.7文獻标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0207-01

教育学认为，教学的目的在于使学生得到合乎社会需要的培养和发展。其任务是在专门教学机构系统的启发引导下，使学生学习系统的科学文化基础知识，形成基本技能技巧，发展智力，培养能力。

物理是在实验基础上建立起来的一门科学，实验在物理学中的作用和地位就显得尤为重要。它不仅可以检验物理规律的正确性，而且是探索和揭示物理规律的主要方法。尽管在实施素质教育的今天，好多学校仍未脱离应试教育的阴影，学生学习仍面临着多重压力，负担重，从而在内心深处对学习产生抗拒和厌学情绪。这种负面情绪严重影响了学生的学习兴趣，因此其效率大打折扣。结果与付出的劳动相比，学习收获远远不够理想，而不良的成绩反过来又进一步影响了学生的学习积极性，从而陷入了被动的恶性循环。……