倪少女

【摘 要】 随着素质教育理念的不断推进，对课堂教学质量提出了更高的要求，因此，提高学习效率，促进学生掌握更多的知识，构建高效课堂成为了当前教学活动的主要目标。本文将阐述如何在精心预设和精彩生成的共同作用下，构建初中信息技术课堂。

【关键词】 预设；生成；初中信息技术；高效课堂

初中信息技术作为初中学习阶段一门基础性课程，对于提高初中生信息技术水平和综合素养有着非常重要的作用，不仅可以培养初中生的创造力，还能够开拓初中生的视野。

一、精心预设是构建高效课堂的根基

1. 巧妙导入，提升学生学习兴趣。很多学生认为信息技术课实质就是玩电脑，对于枯燥乏味的理论知识缺乏兴趣，所以，想打造高效课堂，首先就要提高学生的学习兴趣，教师要巧妙利用预设，引导学生进行自主学习，让学生在学习中发现问题，解决问题。例如，在学习“Flash动画制作”时，教师可以先像学生展示几幅动态图：奥运火炬传递图、科比投篮入框图等。通过几幅动态图引起学生的注意，甚至有大胆的同学提问：“这是怎么样做到的？”，这时候老师可以进入今天的教学内容。这种方式不仅促使学生的学习兴趣高涨，而且能够以一种激情的状态进入学习。

2. 预设情境，激发学生求知欲。在教学活动中，教师对于学生操作容易出现的错误大都能进行可见预判，因此，不妨通过逆向思维方式，预设错误情境，从而激发学生的求知欲和探索力。……