林东

[摘 要]中学生与时俱进才能更好地审视社会生活，作文的主题才会有新意。好的立意，需要有打破思维定式的新颖题材来支撑。构思上的创意，离不开循序渐进的作文训练。指导学生注重平时各方面的语言积累，作文语言才富有个性。

[关键词]创新；思维；立意；选材；构思；个性；语言

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）09-0016-01

苏东坡曾说过：“文章最忌随人后。”作文是中学生思想感情的流露，更是其思维成果的展示。因此，要写出好的作文，必然要重视培养学生的创新思维。

一、与时俱进，立意创新

新课程标准要求学生要有时代意识。社会生活是创作的源泉，也是学生作文的源头活水。因此，要指导学生多读报纸，多看电视新闻，从各种传播媒体中感受时代的律动。只有常态化地关注时代发展，才能写出富有创意的作文。比如，这两年“一带一路”的国际合作、中国的量子技术、北斗导航、城乡统一的“两免一补”政策等，都是作文的重要题材。笔者指导学生一一关注，引入作文课堂训练其立意。在写《同在蓝天下》的作文时，有的学生就能从“两免一补”的惠民政策来立意，抒发受益于“农村义务教育经费新保障机制”和“两免一补”政策后的真实感受，表达了有书读的幸福感，更有的学生表达了读好书将来为国家做贡献的远大愿望。

二、打破定式，选材创新

高远的立意，需要新颖的题材来支撑，但要做到这点确实不容易。只有打破作文选材的思维定式，训练学生思维的发散性才可能实现。……