基于应用型人才培养的动画类专业课程改革研究
2018-05-10吴迪
新一代 2018年6期
吴迪
摘 要:伴随着动漫产业的不断发展,我国动漫产业也在不断的转型升级之中,近几年,像《大圣归来》《大鱼海棠》《大护法》等现象级动画作品的出现也标志着我国动漫产业的不断成熟,但是,与国外相比,我国动漫产业的发展依然处于弱势,以动画剧本为例,我国动漫作品经常出现人物性格呆板、情节过分客观等问题,本文主要以动画剧本与分镜创作课程为例对应用型人才培养的动画类专业课程改革进行研究。
关键词:动漫产业;应用型;人才培养;动画剧本创作;动画
早在2006年4月,国务院办公厅以国办发〔2006〕32号转发的财政部、教育部等多部门联合制定的《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》中,对我国动漫产业做出过详细的界定,近几年,伴随着动漫产业不断转型发展,中国传媒大学、北京电影学院作为第一批开设动画类专业的本科院校,专业基础能力以及专业实践能力,不断提升。截止到2017年底,我国共有1500多所本专科院校开设动画以及相关专业,但是,我国动漫产业的发展依旧落后。尤其是国外动画的迅猛发展使得国外动画快速进入中国动画市场,而这些进军中国动画市场的国外动画作品,在故事情节方面却远远超过了我国动画作品,使得中国动画遇到了前所未有的冲击,而这种冲击主要是由于中国动画教育过于体制化,不注重学生的应用型创作,使得动画文学含量过高,市场性却十分不够,因此,为改善动画教学中出现的问题,就必须要从市场、实践、应用着手,推动高校动画类专业课程改革。……
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