摘要：传统语音知识的教学以理论讲解为主，有的辅以图示，而语音习得则以模仿操练为主。现代语音实验仪器和语音分析软件已经应用于语音的生理研究、声学研究和心理研究，取得了丰富的研究成果。借助仪器和软件辅助语音教学能够显著激发学习者的兴趣，提高教学效果和学习效率。语音实验技术在现代语音教学中应用前景广阔，应加大开发应用的力度。

关键词：语音实验 语音教学 应用

一、引言

语音是语言的物质外壳，任何一种语言都需要通过声音传递信息。语音知识是语音学、普通话口语、现代汉语、第二语言习得等诸多课程涉及的内容。语音教学的方式和手段直接影响学习者对语音知识的理解以及语音习得的效果。语音具有生理属性和物理属性，可以通过生理仪器、声学仪器观察，记录和描寫。传统语音教学以教师的理论解释、口头示范或录音示范为主，这种教学方式形式单调、枯燥乏味，结果不但学生对一些语音概念认识不清，而且教师也感到力不从心，解释不清。大教育家孔子曾说“工欲善其事，必先利其器”，要想在语音教学上取得突破，不仅要改革落后的教育理念，克服教师一言堂的教学方式，而且还要充分利用现代化技术手段，发挥学生自主学习的积极性。

伴随着现代科技的进步，语音学已由口说耳辨的传统研究模式走向仪器分析为主的现代科学研究模式，学界随之产生了实验语音学（也叫仪器语音学）。……