创新课堂方式,提升学生素质的实践研究
2018-05-07杨文琼
读与写·下旬刊 2018年1期
杨文琼
摘要:随着学生学习压力的不断增大,学生的身体素质越来越受到学校和家长的关注,这对当前的体育教学提出了新的挑战。尤其是高中生,面对较大的升学压力,教学中更应该关注其身体素质。本文简单论述了高中体育教学的方法,希望能够对高中生身体素质的提高有所帮助。
关键词:高中体育;教学;创新
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)01-0017-01
随着社会的发展,教育的不断改革和创新,对教育的要求越来越高,体育课作为教学的必修课越来越受到人们的关注。因此,作为高中体育教师就必须要创新教学方式,为学生创造一个良好的教学氛围和教学环境,让学生在体育课上能够真正得到身体上的放松和锻炼,并且养成锻炼身体的好习惯。从目前的体育教学情况来看,高中体育教学在众多因素的影响下,呈现教学效率低下、教学质量不高、学生上课不积极、懒散的现状,因此在新的教学背景下,体育教师必须要有所作为。
1.新授教学时引发学生的学习兴趣
新授教学是学生理解知识、掌握知识的重要过程。教师要尽可能地创造条件,让学生参与这个过程。为达到此目的,教学中教师一定要重视对学生的启发、引导,使学生在教师的启发引导下,正确的思维,轻松地接受新知识。在新课教学中,要改变班级只是作为制约学生课堂行为的一种"静态的集体背景"而存在的现象,使班级、小组等学生集体成为帮助学生学习的一种"动态的集体力量"。……
登录APP查看全文
