李家祥

摘要：音乐是人们表达情感的另一个窗口，通过对优秀的音乐作品的欣赏，能够丰富学生的精神世界，使其综合素质得到提升。学会赏析音乐作品，对音乐专业的学生而言是不可或缺的技能，并且学生对于西方音乐的鉴赏能力的培养也十分重要，因此，作为大学音乐专业的教师，在教学活动中应当注重学生音乐鉴赏能力的培养与提升，提升其专业素养。

关键词：大学音乐；教学方法；鉴赏；能力培养；西方音乐

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0003-01

创作音乐作品的人可以利用音乐表达自己的真实情感，有一定鉴赏能力的、赏析其作品的人则会通过该作品与作者产生共鸣，是两者的情感得以交流，可见音乐鉴赏能力在音乐学习与欣赏中的重要性。

1.欣赏优秀的音乐作品

在教学活动中，教师要带领学生欣赏符合学生鉴赏水平的优秀音乐作品，然后逐步提升所欣赏音乐作品的内涵，让学生的音乐鉴赏能力在潜移默化中得到提升。例如在开展西方古典音乐的教学活动中，教师可以让学生欣赏安东尼·德沃夏克、斯克里亚宾、穆索斯基等人的音乐作品，如《幽默曲》、《升D小调钢琴练习曲》、《图画展览会》等，让学生在欣赏了这些作品之后，谈一谈自己对其的看法与见解，使学生在教学活动中的主体地位得以体现。除此之外，教师还可以让学生欣赏不同的演奏者演奏同一个作品，让学生体会到音乐的力量。如欣赏马克西姆演奏的贝多芬所创造的经典作品--《野蜂飞舞》，让学生感受到马克西姆对于经典曲目的再创作能力以及经典作品的生命力[1]。……