基于4G时代的碎片化学习方式与英语教学分析
2018-05-07王玮
读与写·下旬刊 2018年1期
王玮
摘要:随着通信技术发展步伐加快,4G時代随之到来,通信技术日渐作用到英语教学各环节,为英语教学改革提供了重要的技术保障,也改变了学生学习方式,频繁英语碎片化学习方式,利于提高学生英语综合实践能力。因此,本文从不同角度入手客观分析了基于4G时代的碎片化学习方式与英语教学。
关键词:4G时代;碎片化学习方式;英语教学
中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)01-0001-01
在4G时代背景下,人们面临的信息频繁增加,获取信息的习惯日渐改变,碎片化程度日渐提高,学习、娱乐等方面日渐步入"碎片化"阶段。同时,学校英语教学以及学生学习方式都发生了质的变化,碎片化学习方式日渐流行。学校教师要借助4G时代优势,深化改革英语课程教学,多层次引导学生科学利用碎片化学习方式,高效学习英语知识的同时,科学培养英语综合素养。
1.4G时代与碎片化学习方式
在多方面因素作用下,我国通信技术发展速度持续加快,应用领域不断扩大,4G通信时代应运而生。在4G时代下,通信技术已和人们日常学习、生活等紧密相连,特别是在大数据时代作用下,数字化校园建设进程加快,通信技术应用的重要性不断显现。4G时代属于通信技术不断发展的必然结果,在这一时代背景下,通信技术应用领域持续扩大,频繁作用到我国教育领域,在一定程度上推动了我国教育改革进程。在通信技术作用下,碎片化学习方式不断作用到英语等学科改革中,深化学科教学改革的同时,利于为学生营建良好的学习环境氛围,不断激发学生学习兴趣,科学培养学生英语综合素养。……
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