【摘要】虽然现如今我国英语教学在教学理念以及教学模式的影响之下，教学质量获得了一定的提高，但是在多种因素的影响之下，其中还存在着许多亟待解决的问题。有鉴于此本文浅谈支架式教学在中职英语教学之中的应用，希望能够借此促进支架式教学的推广以及进一步提高中职英语的教学质量。

【关键词】支架式教学；中职英语教学；应用策略

【作者简介】倪青，江苏省苏州丝绸中等专业学校。

随着时代的发展，社会对于人才的要求标准也随之变得越来越高。因此近些年来世界上出现了多种新型教学方法，其中给予构建主义教学理论而产生的支架式教学由于其和建构注意教学观念的契合，使得该教学方法受到人们的重视和认同。而随着我国中职英语教学目标的不断提高，支架式教学作为一种先进的教学方法，将之应用到中职英语教学之中，借此有效促进我国中职学生英语综合能力的全面发展就成为了当下中职英语专业人士的首要研究目标。

一、支架式教学

支架式教学被欧洲经济共同体的远距离教育与训练项目的相关文件定义为一种为学生建构对知识点理解提供一种概念框架。在该框架之中的概念有助于学生对问题的进一步理解，因此，教师在使用支架式教学方法时首先要将复杂的学习任务分解细化，借此有助学生对知识点逐步深入进行理解。支架式教学主要由搭脚手架、进入情境、獨立探索、写作学习和效果评价这五个环节组成。……