基于学生为本的高中田径教学改革路径
2018-05-07李振华
科技创新导报 2018年7期
李振华
摘 要:高中生学习压力较大,体育课程不仅为学生们提供了一个放松、娱乐的好机会,而且有助于青少年学生身心的健康成长,受到了学生的喜爱。但是在以往的高中田径教学中,许多教师只是按照教学大纲和教材内容进行授课,体育课上的氛围比较枯燥,实际的教学效果也不够理想。因此,必须要结合高中生的身心发育特点和实际学习诉求,坚持“以学生为本”的理念,对现行的高中田径教学模式进行改革,为学生掌握田径常识和养成运动习惯奠定基础。
关键词:高中体育 田径教学 以学生为本 改革路径
中图分类号:G8 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)03(a)-0113-02
根据《我国青少年体质健康发展报告》中的数据显示,中国青少年体质健康状况连续26年下滑,其中尤其以高中生最为严重。这一方面与高中阶段学生学习任务重、很少有自由活动时间有关,另一方面也在一定程度上受田径教学方法滞后的影响。文章首先概述了现阶段高中田径教学存在的一些问题,然后指出了田径教学中坚持“以学生为本”的重要性,最后结合实际教学经验,提出了基于“生本理念”的高中田径教学改革建议。
1 高中田径教学存在的一些问题
1.1 田径教学缺乏趣味性
高中体育课之所以能够受到学生们的喜爱,主要是由于课堂上比较活泼,学生可以积极地参与到课堂中来。尤其是在一些接力跑、跳远等趣味性较强的项目中,还能够让学生从中体验团队合作和竞技比赛的乐趣。……
登录APP查看全文
