刘凯亚

【摘要】现代网络环境下的高校思想政治理论课传统教学模式受到挑战，高校教育者应努力克服网络对教学的负面影响，结合实际情况，利用现代信息技术的优势建立一种网络资源与理论教学紧密相连的教学模式，充分发挥思政教育所带来的积极意义。笔者结合自身长期教学中得来的感悟，对如何在网络环境下进行有效的高校思政教学工作进行了初步分析与探讨。

【关键词】网络环境 高校思想政治教育 方法研究

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）10-0072-02

在网络化时代的引领下，各种网络资源涌入学生们的视野，网络中鱼龙混杂的言论对他们的思想观念、价值取向、行为模式都产生了深刻的影响。各大高校承担着对大学生进行系统的思想政治教育任务，对其建立正确的人生价值观有着极大的推动作用。鉴于此，高校思政教师应摆正教学观念，从实际情况出发，利用网络中具有积极意义的资源为学生带来新型教学模式，在提高教学效果的同时帮助他们成为具有卓越思政能力的优秀人才。

一、利用网络资源拓展思政教学工作视野

传统高校思想政治教育工作的展开多依赖于“教师讲，学生听”这种毫无新意的教学模式，严重抑制着他们学习积极性的提升。针对这一现状，教师应及时改进教学方式，通过换位思考来引进一些学生所喜爱的教学模式，促使教学工作可以更顺利的开展。在这盛行信息技术与教学相结合的时代，教师可搜集大量网络资源，通过这些具有教育意义的素材为学生带来针对性的教学内容，如此来拓展他们的知识面，同时为思政教学工作开辟了新径。……