丁丽娜

【摘要】作为高校思想教育主要执行者，辅导员职业发展情况与高校人才培养效果有着直接关联，因此为实现科学化人才培养模式，确保能够为社会培养出更多品学兼优的综合型人才，高校有必要对辅导员职业发展展开深度研究。而本文也将以此为中心，通过辅导员职业发展现状的分析，探索出有效的职业发展优化策略，希望能够为高校辅导员队伍建设工作，提供有效助力。

【关键词】职业定位；高校；辅导员；职业发展

【中图分类号】G645.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0122-02

辅导员在高校教育中有着极为重要的作用与地位，其不仅要负责大学生思想政治教育，同时还要兼顾学生党团建设、心理健康教育以及就业指导等方面的工作，重要性较为突出。但在实际职业发展过程中，还是存在着职业定位不明、认同感不足以及岗位流动性较大等方面的问题，对高校辅导员队伍建设与发展形成了直接阻碍。为保证辅导员职业发展质量，我们首先应对该岗位职业发展现状进行明确。

1.高校辅导员职业发展现状

1.1 职业定位不明

辅导员在高校教育中承担着多项工作责任，整体工作内容涉及较广，经常存在着身兼多职的情况，工作任务相对较为繁重，容易使辅导员出现无法分清工作主次的情况，对于自身职业定位并不清晰。同时，目前国内高校辅导员非专业人员相对较多，可能并没有接受过正规、系统的训练，很容易会在理论知识以及执行能力方面出现短板，也会致使其无法准确认知自身职业定位。……