高职英语教学应突出职业能力的培养方法浅析
2018-05-07孙宇
校园英语·中旬 2018年1期
【摘要】随着经济全球化的发展,英语已经为一种国际化的语言,阅读科技文献需要英语,文化交流需要英语,在工作中也会接触英语,在越来越多的方面都需要用到英语,为推进高职英语教学改革,提高英语教师的整体教学水平,根据高职学生的特点,高职毕业生将来面临的直接是工作岗位的特点,修正高职英语的教学思想,使教学具有相应的特点,提升学生对英语的英语应用水平,提高教师课堂教学质量,提高英语教学质量,对高职学生来讲是必要的,也是具有重要意义的。本文将分析目前高职英语的教学问题,提出相应的改进意见。
【关键词】高职英语;能力培养;英语教学;方法
【作者简介】孙宇(1978.7- )女,回族,辽宁沈阳人,辽宁金融职业学院素质教育学院外语教研室,讲师,研究生,主要研究方向:外语教学,英美文学与翻译。
当今世界,经济全球化进程加快,我国经济也发生天翻地覆的改变,国家发展高速进步,尤其在我国加入世界贸易组织后,英语对我们生活的影响也产生极大的影响,英语对高职学生的发展也具有重要意义。高职学生是应用型的人才,毕业后直面的是工作的企业,面向未来,许多工作也都离不开英语。英语已经逐渐成为我国的第二外语,用于与外国友人交流,英语已经成为国际交往的重要工具,英语被广泛应用于各个方面。在经济,交通等各个领域都有英语的身影。在国际化,经济全球化的今天信息的交流,文化之间的交流,变得空前重要,英语充当了社会交流工具,被很多国家和各国利用,英语是新世纪下人类“学会生存”的要求也是这个社会“适应生存”的要求。……
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