美丽巴努·玉素甫 玛依拉·玉素甫

摘要：随着医疗事业的不断发展，眼科学专业知识不断更新，传统的眼科教学方法已经不能适应当前眼科教学的需求。本文对基于互联网+的眼科教学改革思路进行研究，首先对网络教学的特点进行了详细的介绍，然后提出通过互联网获取充足的眼科教学资源，最后提出利用互联网突破眼科教学的重点与难点，对眼科教学改革思路进行了介绍，旨在促进眼科教学的改革，提高眼科教学的质量。

关键词：互联网+；眼科教学；改革思路

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）16-0105-02

一、网络教学的特点

1.交互功能。网络教学最鲜明的特点之一就是交互功能，网络教学能够利用互联网创建一个能够进行交互学习的环境，学生能够根据自身的学习情况以及兴趣对学习内容进行选择，这种方式在很大程度上不仅提升了学生的积极性还提高了教学的有效性。

2.超文本功能。超文本的意思就是指，按照人脑联想的思维方式，对文字、图形等媒体信息进行非线性地组织管理，这样能够实现因材施教。

3.构建理想的学习环境。自主教育与创新教育是教育的主流，眼科教学也不例外。利用互联网和电子图书馆，能够对教学空间、教学时间以及教学范围进行扩展，并利用互联网资源构建一个理想的学习环境。

4.教学模式的转变。传统的教学模式都是以教师授课为主，但是利用互联网资源和先进的计算机网络技术能够将传统的教学模式转变为个性化的教学模式，以及小组协作的教学模式。……