关于小学语文作文教学中的生本教育探讨
2018-04-28张立刚
新课程·小学 2018年2期
张立刚
摘 要:生本教育是为学生好学而设计的教育,是以生命为本的教育。这种教育方式打破了传统教学的刻板、生硬,使课堂变成以学生为主体的生动性教学,很大程度上提高了课堂的教学效率。生本教育已经在大多数的课程中得到应用,小学语文也是其中之一,而作文作为小学语文教学中的难点,在教学过程中更应当重视生本教育的应用。
关键词:小学语文;作文教学;生本教育
作文对小学语文教学而言是不可或缺的,一直以来都是教学中的难点,作文主要考查学生的观察力、语言综合运用能力,教师可以通过作文了解学生在学习中的不足,进而对学生进行针对性的教学,提高学生的学习质量。那么,教师如何在现阶段的小学语文作文教学中应用生本教育呢?下文将对具体建议进行论述。
一、善用课外时间,让学生学会观察生活
在以往的教学模式中,教师在进行作文教学时,会先让学生进行大量的阅读以吸收优美词句运用到之后的写作当中。不过,这样的课堂教学模式往往会让学生的作文缺少新意,写作的思路一直围绕范文进行徘徊,写出的文章不仅一成不变,还体现不出学生的独到之处,写作水平处在瓶颈状态得不到提升。为此,教师应当意识到仅靠大量阅读是无法写出优秀文章的,还要要求学生走出课堂,学会观察身边的事物,怀着一颗勇于打破思维定式的心,不再只是模仿范文中的优美词句,而是学会用自己的语言来描述自己的所见所闻、所思所想,这样写出来的文章才是具有学生独到见解的独一无二的文章,同时体现了以学生为主体,从学生的角度出发训练写作能力的教学目标。……
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