彭绮伦

摘要：本文着重分析了新时期高校人力资源管理教学现状，并探索了新时期高校人力资源管理教学的策略，以优化人力资源管理教学，加快人力资源管理人才培养。

关键词：新时期；高校；人力资源管理；教学；现状

中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）004-0-01

人力资源管理专业是高校的重点专业，是高校在社会人才需求下设置的，直接影响人力资源管理人才的培养工作。并且，在新课改下，高校十分重视人力资源管理教学，以提高人力资源人才培养质量，满足社会对人力资源人才的需求。然而，由于受理论式教育模式的影响，高校人力资源管理教学中存在着教学形式单一、实践教学薄弱、缺乏校企合作、教师专业素质不高等问题需要高校解决。在这种情况下，人力资源管理专业教学成为了高校教学改革的重点，各高校积极探索人力资源管理教学改革的途径。研究新时期高校人力资源管理教学现状不仅能够有效提高人力资源管理教学质量，而且能够有效促进高校人力资源管理人才的培养。

一、新时期高校人力资源管理教学现状

1.教学形式单一

高校人力资源管理专业教师在教学的过程中并没有意识到创新教学方法、更新教学模式的重要性。大多数教师在教学的过程中仍然采用传统的教学模式，这种单一的教学模式并不能够有效激发学生学习兴趣。另外，在高校人力资源教学中很多教师采用形式化教学模式，他们只是单纯的对书本内容进行简单解读，而不是采用较为灵活的教学手段充分调动课程氛围，这种现象的存在使高校培养出来的学生缺乏核心竞争力严重阻碍了高校的未来发展。……