张建红

摘 要：要实现初中物理课堂教学的有效性，作为初中物理教师，在教学过程中要特别注重對课堂存在问题的发掘，进而提出具有针对性的解决对策。由于物理本身的学科特点，很多初中学生在学习过程中常常会感到枯燥无味，这也就加大了教师的教学难度。要想确保初中物理课堂教学活动的顺利开展，作为物理教师就要注重培养和提高学生的学习兴趣。鉴于此，主要就“新课标下的初中物理教学”这一相关内容进行浅析，并提出具有针对性的解决对策。

关键词：新课标；初中物理教学；问题；对策

促使新课标背景下的初中物理课堂教学取得巨大成效，初中物理教师肩负着十分重要的使命和职责。只有当教师的教学方式更加别出心裁，才能使原本枯燥无味的物理课堂变得更加生动活泼。学生通过深入的学习和探索，感受到物理知识中包含着无限的奥秘，在兴趣的指引下必将对物理知识进行刻苦钻研，这不仅能够提高学生自主学习物理知识的能力，还能提高整个初中物理课堂教学的质量。

一、初中物理教学课堂上存在的问题

1.物理知识教学脱离生活实际

初中物理和英语、语文这样的文字类学科相比虽然更加枯燥无味，但是经过深入学习后便会发现其实它和我们的现实生活息息相关。但是研究调查发现，部分教师在教学内容设置上，实际上是将相关物理知识和学生实际生活相分离的，这样不仅无法激发学生学习的积极性，而且整个课堂教学的效率也难以得到有效的提升。……