摘 要：近年来，随着绘本的广泛应用，英语绘本教学逐渐成为小学英语教学中的关注焦点。故事教学模式深受学生喜爱，而英语绘本凭借趣味性插图和灵活生动的主人翁形象，能迅速激发其阅读兴趣，有效提高学习效率。主要围绕小学英语绘本教学的意义展开探讨并提出具体应用措施，旨在提升教学水平。

关键词：小学英语；绘本故事；教学

简单来说，英语绘本就是用英语语法和表达方式搭建出的故事世界，是外国异域文化和价值观的具体表现。与中国传统教材不同，其具有鲜活和真实的文化传递形式。将其运用在小学英语课堂中，不仅能激发学生学习兴趣，还能使课程资源被充分利用，提高教学质量。

一、小学英语绘本教学的意义

（一）符合新课标要求

新课标对小学英语故事教学提出了明确要求，其中绘本教学是故事教学中的一种，新课标对其总目标的重点要求是“能在图片的协助下听懂和读懂相对简单的故事”，绘本借助大量图画和鲜明的人物形象，帮助学生高效理解故事内容，并学习简单单词和语法[1]。

（二）培养理解和观察能力

于学生而言，单纯背诵是极其枯燥、乏味的学习方法，但绘本利用色彩鲜明和有趣的图片并配有文字来吸引学生注意力，让学生在图文配对的过程中揣摩故事细节，利用掌握的知识理解新词，使学生的理解能力和观察能力得到提升。

（三）培养语感，加深记忆

首先，图文搭配的方式能刺激学生各个感官，使其直观感受增强。……