寇天驹

摘 要：新课改之后我国教育领域发生的最大变革就是要改变传统的教学方法，让学生从被动接受知识的教学模式下解脱出来。随着新课改的稳步推进，初中数学也开始重视对学生自主学习能力的培养，数学教师正在尝试开展与学生为主体的课堂教学，为学生提供更多自主学习的机会。针对初中数学教学中如何才能培养学生的自主学习能力进行了分析。

关键词：新课改；初中数学；自主学习

学生的主观能动性是学习必不可少的重要因素，毕竟教师只能扮演领路人的角色，想要把知识掌握到手更多的还是需要学生自己去努力。所以，在教学中调动学生的学习积极性，培养学生自主学习能力，在提升初中数学教学效果上显得尤為重要。初中数学教师想要培养学生自主学习的能力，不能再单纯地沿用上一辈人的教学方式与方法，必须重新定位自己和学生在教学中的角色，让学生真正成为学习的主人。下面对数学教师应该如何调动学生的自主学习积极性进行探讨。

一、树立与时俱进的教学理念

教学理念的转变是教师走向教育改革道路的第一步，首先教师需要做的就是打破“以师为尊”教学理念在自己内心根深蒂固的地位。其次，教师要对“以生为本”这一先进教学理念进行深入理解，切实做到在教学中把学生放到主体位置，让学生成为课堂上的主导者。数学这门学科的一大特征就是知识比较抽象，对学生逻辑思维和想象力的要求比较高，如果教师采用照本宣科的方法向学生灌输数学知识，一定会让学生难以理解，打消学生对数学的学习兴趣。……