王德政

摘 要：新课程改革的不断推进，越来越强调高效课堂的教学。对于初中数学这门课程而言，由于受传统教学模式的影响，普遍存在课堂学习效率不高的问题。怎样创建高效课堂已经成为当前热门的话题，需要教师引起深入思考。因此，以初中数学课堂学习出现的问题为出发点，接着探究初中数学高效课堂的创建策略。

关键词：初中数学；高效课堂；问题；策略

在初中数学教学过程中，课堂教学是非常关键的环节。课堂教学的质量影响着学生的学习程度以及学习状态。然而，现今受传统数学教学模式的影响，逐渐暴露出课堂教学的一些问题。对此，教师需要跟进时代的步伐，及时转变教学观念，改进数学教学策略，积极创建高效课堂来不断提高学生学习的质量。

一、初中数学课堂学习出现的问题

（一）缺乏先进的教学理念

新课改需要教师及时更进教学理念，然而一些教师由于受到传统教学观念的影响，制约了数学课堂高效率的教学。受传统的教学观念以及长期应试教育的影响，教师比较看重学生的成绩，甚至直接灌输知识给学生，却忽视了学生自主学习能力的培养与发展。由于教师缺乏先进的教学理念，使学生长期处于被动的学习状态，从而在一定程度上降低了学生数学学习的积极性。因此，可以看出传统的教学模式存在很大的弊端，如果不能及时更新教学观念，会直接影响到初中学生学习数学的质量。

（二）教学模式缺乏创新，过于单调