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试析学习进阶在高中物理力学核心概念学习中的应用

2018-04-13郭丰源

新课程·中学 2018年1期
关键词:高中物理

摘 要:高中物理是高中的一门重要学科,涉及的知识点较多并且较为繁杂,力学作为物理学习的重难点始终贯穿于高中物理课程当中。作为高中学生,为了提高物理力学概念的学习效果,采用了学习进阶方法,现将应用学习进阶方法方面的理解和感受分享出来,希望能够为其他同学学习物理力学核心概念提供相应的参照。

关键词:高中物理;核心概念;学习进阶

学习是一个循序渐进的连贯过程,由浅入深、由易到难、由简单到复杂。学习进阶反映的就是在学习过程中对某一核心知识由浅入深的认知过程。作为学生,在各科学习过程中应用学习进阶,将知识的核心概念组织起来,由浅入深、串点成线,会深化对各门学科的理解,起到事半功倍的学习效果。通过学习进阶,能够将各个分散的知识点中所具有的相同核心概念提取出来,使我们形成一个系统的知识链,对核心概念有更加深入的理解。下面将笔者在物理力学核心概念学习过程中的感受和经验分享出来,供大家共同学习和交流。

一、正确理解学习进阶和核心概念

学习进阶也称学习进程,其定义是对各学段学习同一主题概念时所遵循的连贯的、典型的学习路径的描述,一般呈现为围绕核心概念展开的一系列由简单到复杂、相互关联的概念序列。我的理解是,学习进阶是学习的不同阶段对相同的知识,尤其是理解概念时的思维路径或学习路径的描述。

概念一直是我们理科学习的主体和中心,而核心概念作为串联整个学科或者学科分支的关键概念,在某种程度上等同于课程的“核心知识”,重要性不言而喻。……

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