许红艳

摘 要：语文教育能够提高学生文学素养，陶冶学生思想情操，丰富学生精神世界，完善学生人格。文章从偏僻乡村学校的师资力量尚处劣势、部分教师教学水平不高、师生之间缺少交流等方面分析语文教育缺乏创新的原因，并从引导学生多提问、精心设计教学方案、注重培养学生的想象力等方面，对语文教育中课程创新的策略进行研究。

关键词：语文教学；课程改革；创新；教学质量

中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）04-0004-01

作为学校教育的一门重要课程，语文学科不仅能引导学生在知识的海洋遨游，帮助学生增长见识，更能丰富学生的精神世界，陶冶学生的思想情操，提高学生的文学素养，促进学生全面发展。可见，语文教育对学生成长成才具有重要意义。现在有些语文教師的教学模式仍停留在传统的照本宣科阶段，单一而枯燥，不能在真正意义上实现教学目标。因此，语文教师要更新教育观念，创新课程教学模式，提高学生学习语文的兴趣，发展学生的健康个性，培养学生的创新意识，促进学生健康成长。

一、语文教育缺乏创新的原因

从现在的语文传统教育手段来看，教师在课堂上纵然尽力地为学生讲述书中知识，但依旧是填鸭式教育，学生对教师讲解的一些内容提不起兴趣，也难以完全理解与吸收，因而影响课堂教学效率。虽然部分教师认识到要创新课程教学模式，但在实际教学过程中，也会受到一些条件的制约。……