小学音乐教学中培养学生节奏感的途径研究
2018-03-31周贝妮
课程教育研究 2018年1期
【摘要】音乐教育是实现小学素质的重要内容。节奏是音乐的灵魂,是学生能否真正理解和掌握音乐的关键所在。小学音乐教学中的节奏感培养至关重要。本文从培养学生音乐节奏感入手,首先阐述了节奏感在音乐教学过程中的重要作用,然后分析了小学音乐教学过程中培养音乐节奏感的具体措施,最后介绍了笔者在小学音乐教学中实施的培养节奏感案例,以期为提高小学音乐节奏感培养提供一些参考意见。
【关键词】小学教育 音乐教学 节奏感 教学方式
【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)01-0195-02
1.引言
音乐教育是现代教育体系的重要部分,世界著名三大音乐教育体系包括瑞士的达尔克罗兹音乐教育、匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。尽管这三大音乐教育体系各具特点,但无独有偶,它们十分重视在音乐教育中的对学生节奏感的培养,将节奏教育放在了音乐教育的首位。
小学教育是教育事业的基础,深刻地影响到学生知识体系的构建,对学生日后的发展有十分重要的作用。小学音乐教学对提高学生综合素质具有十分重要的作用,是我国素质教育的重要方面。在小学音乐教学活动中,要特别采取合适的教学方式方法,引领学生开启音乐大门,初步建立学生对音乐的领域能力。因此,在小学的音乐教育过程中,必须要特别注重对学生节奏感的培养。
2.小学音乐教学节奏感的重要性
现阶段,我国小……
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