赵晓红

摘要：高职计算机网络是一门综合性比较强的学科课程，在日常生活中计算机网络的应用十分广泛。计算机网络教学在高职教育中占有极为重要的地位，随着新课改的推进，人们越来越重视教学方法的应用和实施，如何有效提高高职计算机网络教学效率已成为当下教师重要的研究课题。项目式教学是一种较为新型的教学模式，在高职计算机网络教学中实施项目式教学，能够有效提高课堂教学效率和质量，本文就项目式教学在高职计算机网络教学中的应用问题作以下几点分析探讨。

关键词：高职计算机；网络教学；项目式教学；应用策略

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）06-0133-02

科技的发展以及计算机网络的普及大大提高了人类的生活质量，极大地方便了人们的日常生活。在社会生活以及社会生产中，计算机网络的应用发挥着非常重要的作用。高职教育与普通的高等教育存在较为明显的差异性，高职教学的实践性更强，更注重培养学生的实践动手能力、观察能力、创新能力等，以此有效提高学生的专业性，让学生更好地适应市场需求。然而，从当前的高职教学现状来看，计算机网絡教学仍存在较为明显的以基础性知识讲解为主，忽视实践创新教学的不良现象，且师生之间得出情感交流比较少，这不仅降低了学生的学习主动性，还严重阻碍了学生的实践能力、创新能力发展。随着素质教育的深入推进，现代教育对学生提出了更高的要求，为了全面提升学生的综合能力，让更多的学生掌握现代技术，在高职计算机网络教学中采用高效的教学模式展开教学尤为重要。……