温玉娥

摘 要：在当前新课程改革深入开展的背景下，实施有效的课堂教学模式，促进教学效率的不断提高，这是广大教师应该提高重视并深入思考的课题。传统落后的教学模式已经证明教学的低效率，小学英语教师需要树立学生的主体地位，注重对学生进行学习兴趣的培养，营造良好的语言应用环境，不断创新教学手段，真正促进教育教学质量的提高。本文主要探究了构建小学英语高效课堂的有效策略，以供参考。

关键词：小学英语 高效课堂 构建 有效策略

新课程改革要求教师要注重高效课堂的构建，所谓高效课堂就是要彻底转变传统落后的灌输式教学模式，要尊重学生的主体地位，激发其学习兴趣，让学生积极主动的参与到学习中，从而表现为教师教得轻松，学生学得愉快。在高效的课堂教学中，学生更加主动和积极，采取“自主、合作、探究”的方式进行学习，使原本死气沉沉的课堂焕发了勃勃生机。对于小学英语这门重要的基础学科来说，教师也要深入思考如何有效构建高效课堂，提高教学效率。

一、树立学生的主体地位，注重学习兴趣的培养

传统的教学模式是老师在讲台上不断的讲，但是新课程改革使教师从一个征服者向引导者的位置转变，学生才是课堂的主体，也可以说学习是学生们自己的事情，别人只是辅助。古人云“兴趣是最好的老师”，而加强小学英语教学的趣味性，对于活跃课堂气氛，调动学生乐于学习、肯钻研的主动性和积极性应该是至关重要的。……