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提高小学数学课堂效率教学方法的探索

2018-03-31于占龙

新教育时代·教师版 2018年1期
关键词:教学方法小学数学课堂教学

于占龙

摘 要:更新教学理念,提高课堂效率,勇于实践创新是目前小学数学课堂高效教学主要教学方针。本文以提高小学数学课堂效率入手,对小学数学课堂教学效率方法进行探索,不断提升学生学习能力,促进学生全面健康发展。

关键词:小学数学 课堂教学 教学方法

数学学习对小学生来说是一门重要课程,不断创新教学理念是小学数学教师需要不断探讨的问题,随着新课程不断改革,如何用最佳教学方式,获取最高效率的数学教学,教师主要应当了解小学生的学习特点,小学生是思维模式成长的重要阶段,教师需采用合理的教学手段,引导学生树立正确的学习方式和习惯,从而不断提高数学课堂教学效果[1]。

一、明确教学目标

教师应当对课堂教学内容进行充分准备,确保课堂教学内容完整以及明确,完整的课堂教学内容对课堂教学效果有着直接的影响,对提高学生学习能力具有很大的帮助。教师首先应当按照小学生的思维模式进行课堂教学,采用合理教学方式培养小学生对数学知识的理解,小学分为低年级和高年级,教师要特别进行区分,由于不同年级的学生思维能力水平具有差距,教师在课堂教学时也要进行区别对待,教学内容中的难点需要有所区分,采用适合不同阶段小学生学习的教学模式,抓住重点教学的内容,培养学生能够树立自身学习模式,教师对简单易懂的知识不能浪费过多课堂时间,合理掌控教学内容,明确教学目标。……

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