批判性思维在高校创新型人才培养中的应用
2018-03-30陈珍
现代交际 2018年24期
陈珍
摘要:创新型人才是高校人才培养的首要目标。创新型人才必须具有的一个重要特质就是批判性思维。现在高校逐渐把批判性思维渗透到教育教学中,甚至作为教育理念的一部分,目标就是让高校学生在学习知识的同时学会思考、判断、选择和创新,这也是创新型人才必须具备的人格特质。因此,高校必须将批判性思维运用到创新型人才培养中。
关键词:创新型人才 批判性思维 高校
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)24-0195-02
培养创新型人才离不开高校的努力。重视逻辑思维、忽视批判精神是当前我国高校人才培养最大的障碍。创新型人才培养最主要的是思维能力的培养,将批判性思维应用到高校创新型人才培养中,会对我国的创新教育起到推进作用。
一、批判性思维概念阐述
本文中所论述的批判思维,是合理的、反思性的思维,一方面它是思维技能,另一方面是思维发展的方向。批判性思维最早是被当作“反思性思维”而为人熟知,具体是指能动、持续和细致地思考任何信念或被假定的知识形式,洞悉支持它的理由以及它进一步所指向的结论。批判性思维一方面是对思维水平的体现,另一方面也是现代人文精神的体现。新时期人才培养中,批判性思维更是成为高校教育工作的理念之一。
二、批判性思维与高校创新型人才培养的内在关联
(1)高校创新型人才培养的现状。虽然我国特别重视对创新型人才的培养,但总体而言,批判性思维对于创新型人才培养的重要意义尚未受到充分重视,甚至被忽视。……
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