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在免费师范生培养中融入社会主义核心价值观的探究

2018-03-30贾婧

现代交际 2018年24期

贾婧

摘要:免费师范生政策是国家为解决欠发达地区教育资源落后、教育人才稀缺的一项有利举措,各高校培养好免费师范生,是建好欠发达地区教师队伍的重要环节。考虑到教师队伍的特殊性,探讨在免费师范生培养中融入社会主义核心价值观有着重要的意义。

关键词:社会主义核心价值观 免费师范生 培养体系

中图分类号:G651 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)24-0196-02

教育部针对欠发达地区出台的政策中明确提出,发展好欠发达地区教育的关键是建强建好教师队伍,免费师范生政策是提升欠发达地区教师素质、教育质量的关键之举,而教师起着承上启下的作用,因此,将社会主义核心价值观融入免费师范生的培养之中有着深远的意义。

一、社会主义核心价值观融入免费师范生培养的意义所在

(一)社会主义核心价值观是教师队伍培养的价值取向

社会主义核心价值观是马克思主义中国化的产物,是党的理论基础,是全体共产党人的智慧结晶,社会主义核心价值观应当被充分尊重和认可。因此,社会主义核心价值观应当充分融入免费师范生的日常教育当中,使其中的理论精华深入未来教师的思想深处,强化他们正确的价值观,以此来规范和引领其自身思想观念和教育教学行为。乡村教师定向师范生社会主义核心价值观的确立,有助于明晰其人生的发展方向和价值追求,激发其热爱乡村教育、奉献乡村教育的情怀与动力。……

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