代宏伟

摘 要 每一个学科都应该和生活发生链接，只有这样，才能改变学生对于学科知识的认知。只有这样，学生才能将理论知识转变为一种解决问题的能力。只有这样，学生才能生成学习的兴趣与学习的动力。在高中政治教学实践中，我们不难发现，我们的学科知识本身就与生活关系紧密。要想让学生将这些理论知识，继续深化地解读，要想让学生将这些专业术语转变为一种思想，就需要我们运用生活化教学。本文中，笔者就结合自己的教学心得，对如何实现高中政治生活化教学进行了分析。

关键词 高中;政治;生活化教学;策略

中图分类号：G718.2，4，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0122-01

在高中政治教学实践中，我们要注意将学科优势充分发挥出来。让学生成为有思想，有探究精神的学习者。让学生能够敏锐地查找生活信息。用自己的参与，改变自己、改变社会。只有这样我们培养的人才，才是能够在社会发展中发挥价值的人才。只有这样，我们培养的学习者，才能够不断拥有创新能力。因此，笔者建议，在开展高中政治教学实践时，我们要注意构建生活化课堂。让学生拥有生活意识，能够成为社会成员，将理论知识转变为自己的思想。本文中笔者就结合自己的教学心得对此进行了分析。

一、明了政治教学实现生活化的意义

笔者认为，在开展高中政治教学实践时，我们要想实现生活化教学。就要明了生活化教学的意义，还需要让学生明了政治知识生活化的意义。……