侯玉鑫

摘 要：近十年来，平面设计随着计算机的广泛普及开始快速发展，其出现和发展完全顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求，相对来说，发展潜力无穷。本文提出，平面设计专业在教学中要注重对学生进行创新意识的培养，通过激发学生的学习兴趣，教与学一体化的整合，同时重视个性化设计、实践和创新，以及传统文化中的图形设计活动来激发学生的创新思维，实现学生创新能力和意识的培养。

关键词：平面设计专业 一体化教学 创新意识

平面设计的过程是将意识和思维上产生的创意表达出来的过程。平面设计的灵魂在于它的创意，缺少了好的创意，好的作品也就不能产生了，所以在平面设计教学中培养学生的创新意识极其重要。

一、平面设计教学和创新意识培养

1.平面设计教学的内在要求是培养学生的创新意识

培养学生的创新意识是平面设计教学任务的内在要求。平面设计，其定义通常为具有艺术性和专业性，通过“视觉”作为沟通和表现的方式，并依据多种方式进行创造，同时结合符号、图片和文字，来表达作者内心的想法或信息的视觉表现。它最大的特点是将电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意集合为一体的综合内容。

2.平面设计教学中的最大问题是学生创意不足

当前平面设计专业将更多的注意力放在软件学习上，从入学第一课开始就让学生了解软件，之后由教师带领学生，了解各种软件的功能以及其操作方法。……