孙淼

摘 要：职业教育是专业技能人才的重要培养基地。本文分析了当前职业院校中音乐教育缺失的问题，并提出了针对性的解决建议。

关键词：职业教育 审美素质 音乐教育

职业院校的学生在学习自己所需要的文化课的基础上，更能够通过职业院校的教育提高自身的人格和审美素质，培养自己的乐业奉献精神，更好的面对人生的挑战。当前，我国的音乐基础教育已经逐渐引起了全国的关注，但是对于占据全国大学生总数较大比例的职业学校来说，缺乏一套相对完整有效的课程管理体系，课程中对于音乐资源的安排不够充足。

一、我国职业院校音乐教育的缺失现状

随着工业化的快速推进，我国各类企业呈现雨后春笋般的姿态快速发展，社会的经济增长速度明显加快，技术工人已经逐渐成为社会中的热门人才，职业教育已经面临着巨大的发展机遇，并连续几年表现为蓬勃的发展姿态。近年来，笔者所在地区的职业院校的学生几乎占据了初中生的一半，但是在广大的职业院校之中，只有极少数的音乐教师在进行教学，当前几乎没有学校的职业教育课程中开展了《音乐教育》等相关的内容。

对于中学生来说，普遍喜欢各类流行音乐，但是当前的音乐行业发展已经呈现了泛滥的态势，如果不能对学生进行正确的引导，最终可能会严重影响学生的健康成长。相对来说，较好的音乐可以起到愉快学生身心、净化學生心灵，最终陶冶学生情操的重要功能，能够真正开发出学生的智慧，对学生的合作探索能力等有着较好的培养作用。……