潘姿曲 祁占勇

摘要：英国的职业教育制度经历了四个阶段，形成了强调技术教育在国家发展中的作用，注重成立相应的职业教育机构和监管部门，重视为职业教育资金提供法律保障，注重为就业指导和培训提供法律依據，强调学历证书和职业资格证书的等值互换等特点。我国的职业教育制度正处于健全与完善的时期，借鉴英国的职业教育制度，需要加强企业职业培训制度保障、健全职业教育管理协调制度、重构职业教育经费保障机制、调整职业资格制度和劳动准入制度。

关键词：英国；职业教育制度；历史演进；基本特点

中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）03-0083-06

随着社会经济和科技的不断发展，英国历经数次制度优化最终形成了富有特色的职业教育体系。在推动英国职业教育发展的诸多因素中，离不开其较为成熟与完善的职业教育制度体系。厘清英国职业教育制度的形成和演进过程，对于探讨我国职业教育制度建设具有重要借鉴意义。笔者拟立足于对英国职业教育制度的分析，并希望借鉴其中有益的成果，以对提高我国职业教育质量、促进青年就业有所助益。

一、英国职业教育制度的发展历程

（一）向穷困人群倾斜的职业教育制度及学徒制的契约化（中世纪—1853年）

在漫长的古代社会，知识与技能的传授主要通过子承父业的形式进行。学徒制度是学校职业教育产生之前技术传承的主要形式。中世纪学徒训练发展的一个最大特点就是与行会结合。……