修晓娜

摘 要：随着时代的发展和学生思想道德教育的进步，学生的德育需要学校引起足够的重视，需要教育工作者对学生进行正确的规劝和积极引导。英语教师也需要在教学中贯彻德育教学的理念，提升学生的思想道德水平，从英语教学的各个方面入手，使学生可以更加清晰地认清自身存在的缺点，遵守社会和道德约束的基本要求。

关键词：初中英语；德育教学；素质提升

针对学生的英语德育教学，需要从学生的日常英语学习入手。学生在初中的英语知识学习，需要建立在教师正确引导以及合理课程规划的基础之上。初中英语德育范畴包含多元文化素养、家国情怀以及国际理解等。英语德育一方面能够端正学生的学习态度，另一方面也可以提升学生的人格素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。探究其具体的实施策略，可从以下方面入手。

一、立足教材，挖掘其中德育知识

教材是教师教学的重要依据，为了更好地开展德育，需要教师能够立足教材展挖掘德育素材。教师需要深入挖掘初中英语教材在词汇、语句、文章、精神内核等方面的实际道德标准，为学生真正提升自我修养贡献力量。教师通过对英语阅读文本的解释和点拨，使学生对本国文化加深理解，增强文化认同感。同时对异国风情和其他民族习俗有所了解，进一步开阔学生国际化视野，提升学生英语学习的兴趣。

例如，在学习九年级第一单元“When was it invented？”时，要使学生了解我国茶叶传播的简要历史，增强对中华文化的自豪感。……