情感教育在语文课堂中的作用
2018-03-07马小梅
新课程·中旬 2018年12期
马小梅
摘 要:情感教育是语文教学工作的重点。那么,在语文教学中应怎样来渗透情感教育?教师是教学过程中的主导。因此,教师要充分发挥主导作用,引导学生深入理解教学内容,帮助学生逐步深化对教学内容的情感体验,拓展学生的情感世界,培养学生的人文情怀,从而实现情感教育的愿景。
关键词:情感教育;语文课堂;作用
对于语文课程的教学过程来说,将情感教育融入教学中是十分必要的,这也是目前应用最为广泛的一种教学方式。通过将情感教育融入课堂教学中去,利用教师的情感来带动学生的情感,这样会让学生的情感更加细腻,对文章中的一些主题思想体会得更加透彻,能够加深对于学习内容的理解,从而提升整个课堂的教学内容与教学质量。
一、情感教育在语文课堂中的重要意义
(一)深化学生对教学内容的情感体验
在语文教学过程中,在教师的积极引导下,学生的情感可能会更加细腻,能够感悟课本中一些隐含的情感,并且能够注意到文章中的一些细节部分,这便是对学生进行情感教育的一个很好的表现。因此,教师在教学过程中要注重在讲到一些表达情感比较多的课文或是古诗词时,一定要将自身的情感融入进去,将课本内容进行深入的阐释以及对其进行情感分析,以此来提升学生的情感体验。比如,在讲到朱自清的一些散文时,作者在一篇散文中开头就说道:“这几天心里颇不宁静”,学生在阅读的过程中,可能会忽略这句话。……
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