唐燕　毛履国　何东伟

摘要：本文通过对高职机械类专业的机械制图课程传统教学模式及其存在的问题进行分析，提出了课程改革的设计思路，并对课程适应高职学生课程教学和考核进行具体的改革措施。

关键词：教学模式 教学改革 设计思路

中图分类号：TH126 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）23-0042-02

机械制图是一门培养工科学生工程素质的重要专业基础课程，既有系统的理论，也有较强的实践性，并且必须严格按照国家标准。工程图样是工程师的“技术语言”，机械制图技术是工程技术人员必须掌握的一项基本技能，所以学好机械制图课程对于机械类专业的高职学生来说至关重要。它将为学生树立工程思想，培养工程实践能力、创新意识和职业能力奠定坚实的基础。机械制图课程是培养学生学习和掌握国家制图标准，培养学生空间物体的图形表达能力，培养学生能按照国家标准绘制和识读工程图样技能的过程。在以往的教学中，主要考虑能让学生了解技术制图标准中的基本内容，对机械制图综合表达和应用能力的训练很少。课程考核主要是采取闭卷考试形式，学生即使通过了考试，还是看不懂零件图，更谈不上看懂装配图了。针对存在的问题，迫切需要对传统教学和考核模式进行改革，既可以提升教学质量，又增强学生实践应用技能。

一、传统教学模式及其存在问题

传统机械制图课程无论在教学内容、教学模式还是教学方法上，都沿袭老的制图课程体系，注重课程的系统性，尤其注重投影原理和视图表达。……