刘小红

摘要：科学技术的迅速进步是这个时代最显著的特点。同时教育方面的改革也在如火如荼的进行着。众所周知，初中的英语学习是基础，所以初中英语的教学也需要高效率的教学方式。在初中英语新课标中明确指出初中英语教学应该使用小组合作学习的方式进行教学。本文从英语教学的现状、现在英语教学小组合作学习存在的问题和对待这些问题的对策等几个层面来研究初中英语教学小组合作学习的实践。

关键词：初中英语 小组 合作学习 实践

国家在发展，社会在进步。传统的教育方法已经不适合这个时代。学生作为未来中国社会主义现代化建设的重要力量，应当是建设性、创造性人才，传统的教育方式不能够培养出这样的人才。所以顺应时代潮流，教育改革成为了必然。教学小组合作学习的方法在初中英语教学中非常有特色。教学小组的应用被大部分初中英语教师接受。但是在应用过程中仍然存在着很多问题，很多地方需要进一步的改进。

一、初中英语教学的现状

（一）教育方式传统，缺乏师生互动

虽然初中英语教师对初中英语新课标提倡的教学小组概念都有所了解，但是由于部分教师年龄较大，传统教育思想根深蒂固，短时间内无法转变。传统英语教学方式还在延续教师作为课堂的组织者和引领者，使得英语课堂十分枯燥乏味。对于学生而言，这样的教学方式只是机械的记忆英语单词、句子，效率十分低下。……