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《城市道路平面图》的项目化教学案例设计

2018-01-31李书翠

考试周刊 2017年61期
关键词:项目教学法

摘 要:

城市道路平面图的任务是研究阅读道路平面图和绘制道路平面图的原理和方法,培养学生的制图技能和空间想象力,掌握投影知识,识读工程图纸,并能按照国家制图标准绘制简单的道路工程平面图。为了让学生更好地学会识读道路平面图的图示内容,同时练就量测和绘制道路平面图基本技能。因此采用了项目教学法,以学生为主体,化主动为被动,让学生动起来,使课堂活起来。让学生在轻松的教学环境下掌握本教学的重点和难点。

关键词:道路平面图;项目教学法;校园道路;识读平面图;绘制平面图

一、 引言

项目教学法是指以项目为载体搭建的教学平台,针对具体的项目而实施的教学全过程,学生在教师的引导下自觉主动地对问题进行分析、归纳、思考、解决的教学方法。项目教学法能在最短的授课时间,最大程度上培养学生独立自主、解决实际问题的工作能力,将理论知识灵活的运用到实际工作中去。项目教学是一种方法,更是一种方案。相对于学科教学而言:与企业实际过程的结合更加紧密;体现在教学内容上:具有实战性和案例型的双重属性;体现在教学组织形式上:以开放合作式学习为主,分成若干个多层次的知识点学习小组;体现在教学方法上:以实践性教学为主,强调学习的自主性和探究性,是学生自我管理式学习;体现在教学场地上:以实验室和实习基地为主。

多年来笔者从事《市政工程识图与构造》的教学与研究,本课程是市政工程专业必修的实践性很强的专业基础课,通过本课程的学习,学生需具备识图的基本技能。……

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