杨晓丽

【摘 要】钢琴即兴伴奏是一门综合性的音乐课程，具有理论和实践的重点。这是钢琴教师长期探索的重要课题。为将来学习钢琴伴奏奠定良好的基础。如何提高学生的即兴伴奏能力，从而解释钢琴即兴伴奏的现状，并解释他们对钢琴即兴伴奏水平的理解。

【关键词】大学钢琴即兴伴奏；配对艺术；演奏技巧；和谐；分析；复调

钢琴即兴伴奏不仅广泛应用于音乐课堂教学和大众音乐艺术活动中，还作为高校音乐教育学生在高校学习的专业课程。钢琴即兴伴奏的水平对音乐课堂教学和相关音乐活动的成功起着重要作用。根据我近几年来的实践教学经验，以下几点是对高校钢琴即兴伴奏的分析，并对大学钢琴即兴伴奏的研究提出了自己的初步知识。

一、高校钢琴即兴伴奏现状分析

一般来说，传统的钢琴教学主要侧重于技能的训练，以及进步的音乐和教材，这是学习钢琴即兴伴奏所必需的。钢琴教学不能代替钢琴即兴伴奏的教学。我发现有些学生已经有能力演奏困难的音乐，所以他们不能即兴演奏一首简单的歌曲。是因为缺乏对即兴伴奏理论的熟悉。即使对伴奏理论有了熟练的掌握，但没有好的钢琴弹奏基本功做支撑，也是不可能弹好即兴伴奏。即兴钢琴伴奏的教学是适应社会的需要。

钢琴即兴伴奏是演奏者对基本音乐理论，声学，音乐分析，构图理论和钢琴演奏技巧的了解的结合。从音乐的角度来看，在旋……