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“互联网+教育”让数学课堂与时俱进

2018-01-30黄陈平

考试周刊 2017年45期
关键词:互联网微课

黄陈平

摘 要:“互联网+”它是一种全新的社会形态,充分发挥了互联网在社会资源配置中的重要作用,将互联网的创新理念与成果深度融合在教育、经济、政治等社会各域之中。“互联网+教育”提升学生的创新思维和创新能力,形成广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态。利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统教育进行深度融合,创造新的教育发展生态。

关键词:互联网+;微课;数学课堂教学

互联网对于教育产生的影响远远大于我们的预估,这种影响已经深入到每个学科,比如数学、语文、英语等等都离不开互联网,互联网带来了课堂教学形式、教师教学方法、教育资源利用方式、学生学习方式等方面的全方位的变革。如今是“互联网+”越来越深入人心的时代,相对于比较传统的数学教育将会有怎样的变化呢?

一、 互联网+微课

“微课”是指依照教学实践要求及新课程标准,以短视频为主要的载体,记录教师在课堂内外的教育教学过程中,微课堂教师围绕着某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而精心设计开展的教与学活动过程,让学生得到一种与众不同的学习方式。微课一直努力为学生提供优质课外辅导课程服务,秉持全新的教育理念、全方位的资源整合,提高学生学习成绩,开发学生潜在能力,遵循学生的身心发展规律。学生在微课堂老师的精心设计的各个环节、丰富多彩的微课辅导下,让学生数学成绩得到极大的提高。……

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