摘要：新的课程中的导入环节是非常重要的，直接影响教师教学的效果以及学生的学习效率。因此导入式的教学就成为现在研究者们关注的一个重点问题。一个合适的导入能够极大的提高教学过程中的趣味性，同时还能够吸引学生的注意力，保证学生能够全身心的投入到课堂中来。因此导入环节是影响教学的一个重要的因素。在初中美术课程的教学中，导入式教学的方法的应用也非常的广泛。对于本身具有一定的抽象性的课程而言，导入式教学能够极大的促进学生对于美术这门课程的理解。因此本文主要通过分析导入式教学在初中美术课堂的应用，希望能够帮助学生有效的融入美术课堂。

关键词：初中美术；导入式教学；应用

初中美术是一门提高学生的鉴赏能力和艺术水平的科目，因此课程的目标就是要促进学生的专业素养。随着新的课程改革的进行，因为以往传统的教学的方法已经很难满足学生的实际需要，所以对于教师的教学方式有了新的要求。因此在最近几年，导入方式已经逐渐的被教育者所关注，经过实践了解了导入式教学带给课堂的巨大的变化，因此在初中美术的教学过程中逐渐成为了一个常用的教学模式。

一、 何为导入式教学

1. 导入式教学概念

导入式教学是老师在开始讲授内容之前用比较有趣的例子或者是故事等逐渐的引出教学的重点内容。举例说明：教师在上课的时候可以通过讲述一些社会上影响比较大的一些事件供学生讨论。……