姚春娜+吴滨

摘 要： 目前我国科技期刊的发展同科技大国、论文强国相比，完全不能匹配。部分原因是科技期刊的专业工作人员的素质及意识还有待提高，本文拟讨论在大数据及多媒介传播途径下，科技期刊如何提高编辑人员的办刊素养问题。

关键词： 科技期刊；编辑；人才培养；学习能力

中图分类号： G237.5 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）06-0095-04

我国已是科技强国和科技论文生产大国，每年论文产生量居世界第二位。但是，许多科技期刊编辑及国内科技期刊的众多读者及大量科研人员仍然感觉到，高水平优质论文的量增加并不是特别多。高水平文章仍在不停流失，一方面因为国外诸多出版社、出版业巨头利用利用他们已有的巨大声望出版大量子刊，吸引国际大量高水平论文投入其怀中，如《nature》；另一方面国际巨头在可观的经济效益的驱使及进一步扩大其影响力的目标的推动下，同各种科研机构合作，开办新刊，如Springer和Elsevier；此外，并且随着OA出版的流行，在OA出版领域国际出版巨头们也是先声夺人，国内数家OA刊物基本也是同他们合作。造成这种现象原因是多方面的。国际上大型出版机构、评价机构相对控制了话语权，国内科研评价存在唯SCI论，都导致这种现象的加剧。但还有一个不可忽视的原因是我们科技期刊的素质是否已经完全跟上了现在新的出版形势的发展？

影响着科技期刊的创新与提高水平的一个关键因素是编辑队伍的整体素质如何。……