【摘要】随着社会经济发展，信息技术也在不断的发展，在“互联网+”的背景下，高职院校的英语口语教学逐渐步入信息化的教学时代。目前，社会对学生英语的要求不仅仅要求学生看得懂英语文章，对学生英语口语的要求越来越高，传统的英语口语教学已经不能满足社会对学生英语口语的要求。所以在高职院校内，要将英语的口语教学与信息技术相结合，创新教学方式与教学内容，从而达到提高学生英语口语的目的，满足社会对学生英语口语的要求，提高英语口语教学的质量。

【关键词】信息化教学；英语口语教学模式；教学实践

【作者简介】林烨，福建船政交通职业学院。

一、高职院校英语口语的教学特征

在高职院校的英语口语教学中，要根据学生的专业特征进行英语口语的练习，在教学过程中要注重学生英语发音的准确性，锻炼学生的听说能力，培养学会的团队合作能力。较比传统模式的英语口语教学，高职院校的英语口语教学不仅要对英语日常用语进行教学，还要对学生进行针对性的口语练习，英语口语中关于技术性的单词发音较难，学生掌握较为困难，而且教师的口语能力不能做到完全标准，学生缺乏对英语口语重要性的认识，这些原因都是导致高职院校内英语口语教学效率较低的原因。

二、高职院校英语口语教学目标

根据国家的相关规定与社会对英语口语的要求，制定本学期内英语口语的教学目标。……