罗雪华

【摘要】 思想政治的教育由始至终伴随着教育的全过程，在高中思想政治教学中，如何有效提高高中学生的思想素养，促进高中学生的健康发展？本文就围绕如何构建高效有序的高中政治对话教学这一主题展开论述，重点从对高中政治对话教学的现状认识、对话教学应用于高中政治教学的必要性分析、高效地构建高中政治对话教学课堂的策略，这三个方面展开阐述，旨在构建高效的政治教育课堂，促进学生健康发展。

【关键词】 高中教学 政治对话 问题 策略

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）11-099-01

在高中政治的教学中，所进行的对话教学，实际上就是采用对话的方式所进行的一种教学模式。该教学模式追求的是人性化教学理念，积极提高学生的思想素养。那么在高中政治中如何构建高效有序的高中政治对话教学呢？笔者结合自己的高中政治教学的实践经验，提出以下几点看法。

1.对高中政治对话教学的现状认识

在高中政治教学中采用对话教学模式展开教学活动，主要是利用师生之间中的对话进而实现思想碰撞交流。该教学模式实际上是对传统教学过程中，教师讲学生听模式的一种积极改变，是对传统教育观念的一种颠覆。在高中政治对话教学过程中，教师同学生之间进行平等地对话，让学生的个性特点得以培养，促进学生的自我发展。不可否认这一教学模式值得推广，但是在实际教学过程中，由于教师旧有的教育观念的存在，以及教师对教学方法和教学性质以及教学目的把握不到位，在实际的高中政治教学过程中，常常出现了一些偏差。……