金娇 肖婷 韦慧

摘 要：本文基于现有本科生学位论文（设计）质量控制现状，分析了影响学位论文（设计）质量的因素，并对本科生学位论文（设计）质量全过程管理进行探索与研究。从改进和控制两方面管理及监控本科生学位论文（设计）质量，旨在实现本科生学位论文（设计）全过程监管，培养实践创新型新工科人才，促进高水平本科生教育的发展，提升本科生教育质量水平。

关键词：论文（设计） 质量 全过程管理 改进 控制

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）07（a）-0137-02

Abstract： Based on the current status of quality control of undergraduate dissertation （design）， the factors affecting the quality of dissertation （design） are analyzed and the whole process management of undergraduate dissertation （design） quality is explored and studied in this paper. The quality of undergraduate dissertation （design） is managed and monitored in terms of both improvement and control， aiming to achieve the supervision of the whole process management of undergraduate degree dissertation （design）， cultivate practical and innovative new engineering talents， promote the development of high-level undergraduate education， and improve the quality of undergraduate education.

Key Words： Dissertation （design）； Quality； Whole process management； Improvement； Control

本科教育是高等教育中的中级层次教育，它与专科教育、研究生教育构成高等教育的三个层次，是高等教育的主要骨干力量。2010年我国政府颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，将"提高质量"作为我国高等教育改革发展的核心任务。随着"质量时代"的到来，高等教育质量保障成为各国高等教育研究与实践的焦点之一[1]。近年来随着教学规模的不断扩大，我国更加注重培养质量的整体提高，实现本科教育向服务需求、提高质量的内涵式发展转型。然而随着招生规模的日益扩大，本科教育的各方面发生了深刻的变化，本科生的质量保障面临着严峻的考验。

学位论文（设计）质量是本科教育质量的重要衡量标准，保证和提高学位论文（设计）质量是本科教育管理的主要任务[2]。近些年来，在由精英化教育转变为大众化的新时期环境下，我国本科教育遭遇招生规模迅速扩大与培养资源缓慢增长的瓶颈，导致了学位论文（设计）质量下滑的严峻态势。……