高家尧 白新蕾

摘要：新媒体环境下，为增强我国职业教育期刊传播力度，扩大职业教育学术影响，调查分析我国职业教育期刊在发展过程中融合新媒体的现状与困境，发现新媒体时代下的我国职业教育期刊的办刊思想观念落后，前瞻意识不足，加工传播方式简单，与当下新媒体快速发展的时代背景产生了严重的矛盾。基于此，提出了职业教育期刊融合新媒体的未来发展出路：转变办刊观念和角色认识，以新媒体生态为抓手，着力期刊供给侧改革，夯实期刊未来发展基础，建立包容、开放、互动、共享的新媒体生态传播格局。

关键词：新媒体;职业教育期刊;发展;传播;互联网

一、前言

《国家“十三五”规划纲要》指出，目前我国经济发展处于关键时期，须加大职业类人才培养力度，大力发展职业教育。而职业教育的发展又离不开职业教育理论与实践研究，理论引领实践探索，实践又推动理论的创新，理论和实践研究成为了职业教育相关理论体系和方法体系形成的基石。因此，职业教育科学研究在职业教育发展中扮演着不可或缺的角色，具有重要作用。而职业教育期刊是承载和传播职业教育科学研究的主体，为理论研究和实践方法提供了传播途径。由此可见，职业教育期刊在职业教育发展中的作用举足轻重。然而，现实中，我国职业教育期刊的地位并不突出，至今尚无一本职业教育期刊入选CSSCI来源目录（中文社会科学引文索引），这与职业教育在我国社会的重要地位形成了强烈的反差，究其原因，刊文质量低和传播力度小是存在的主要矛盾。……