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浅谈函数思想在高中数学解题中的应用

2018-01-22刘佳荟

祖国 2018年23期
关键词:高中数学

摘要:高中数学有一定的难度,在遇到困难时,应尽量换一种思路、换一种方法,也许就会柳暗花明。笔者建议,应掌握多种解题方法和数学思想,尤其是函数思想,在高中数学中应用颇多。笔者结合自身经验,就其在方程、数列、不等式、几何中的应用分别作了分析。

关键词:高中数学 函数思想 几何 方程

函数描述了自然界中数量之间的关系,也是高中数学的重难点。解决数学问题时,往往会构建函数模型,利用函数的性质进行解题,如常见的f(x)等,这一过程就是函数思想,是一种重要的数学思维策略。高中数学涉及到指数函数、对数函数、三角函数、函数方程、数列等知识,都与函数有着密切关系,若能熟练运用函数思想,不仅能提高解题效率,还能锻炼学生的应用能力。

一、函数与方程

二、函数与数列

数列作为高中数学的重点内容,在各种大小考试中出现的频率都非常高,从近几年的趋势来看,数列知识与实际问题联系较为紧密,如银行信贷、养老保险等,而且解决方法除了常用公式,往往还会涉及到其他知识,比如函数。数列本身也是一种特殊函数,主要用来处理离散变量,可将其每一项都视为函数,进而求出通项公式。函数也对变量关系进行研究,与数列有诸多相通之处,借助函数图像,也能清楚的展示出数列分布的规律,与复杂的数字计算相比,图形解法更加直观。当然,两者的不同点也要掌握,比如函数具有连续性,数列则是取的整数点位。……

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