岳靖栩

摘要：随着社会的不断发展，国家的法治文明建设取得了丰硕成果，但落实到个人精神层面还是存在诸多差异性。高中生目前思想状态并不稳定，极易受到外界影响，而且当前未成年人犯罪数量居高不下，因从社会、家庭、学校等方面对高中生法律意识形成的影响出发，探究如何开展高中生法律教育的正面引导具有非常重要的社会意义。

关键词：高中生；法律意识；信息；思想；实践

改革开放四十年来，我们国家的法治文明、精神文明、社会文明建设取得了丰硕成果，法治已经成为国家立法、执政、司法活动的总纲领，人民心中也逐步确立了立法、执法、司法、守法的思想观念，法治逐步成为治国拥政的基本方式。但与此同时，青少年犯罪问题已经与环境污染、吸毒贩毒一样成为世界三大公害。更有学者根据历年的犯罪资料得出数据：青少年在15-18周岁是其实施犯罪行为的高峰年龄。青少年犯罪不仅使被害人受到严重伤害，还影响了个人发展、家庭和谐，令整个社会都为之惶恐和担忧，而这些都是青少年法律意识薄弱造成的。

一、高中生法律意识的形成的影响因素

高中生法律意识的形成是一个长期熏陶的结果，青少年法律意识薄弱的形成主要受到以下因素的制约：

第一，社会方面。青少年法律意识的形成受社会影响较大，当前整个社会大环境风气良好，因此很多青少年对于他人缺乏必要的防备心理。高中生所接触的社会关系相对简单，师长、同学等都相对熟悉，因而当网络上一些陌生人出现在生活中，就会借助“新鲜感”而极易受到其舆论影响。……